教学目标 1.会认“珑、剔”等8个生字,会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。2.有感情地朗读课文,把握课文内容。理解重点句子的含

《圆明园的毁灭》教学设计【教材分析】 《圆明园的毁灭》这篇课文是人教版五年级语文上册第七单元中的一篇精读课文,这一单元的训练重点是让学生通过多

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教学目标: 1、认写生字。 2、有感情地朗读课文,尝试背诵三、四自然段。 3、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者

教学活动过程 环节 学习过程 评价要点 环节一 复习旧知,引入新课 3分钟 1.今天我们继续来学习《圆明园的毁灭》这篇课文,齐读课题。 2.让我们走进这段

教学目标 1.了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。 2.练习概括中心思想,培养学生的归纳能力,体会作者是怎样围绕中心

圆明园的毁灭》教学设计(2018-11-25 19:04:54) 转载▼一、复习导课,奠定情感基调 1.我们继续学习《圆明园的毁灭》这一课。 板书课题:让我们举起写字的

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圆明园的毁灭 本次作业的主要知识点: 1 .学会本课14个生字,正确读写“不可估量、损失、皇家园林、组成、一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统