2018年湖北特岗教师考试《综合知识》模拟试题及参考答案
简述班级教学的主要特点。 案例分析题(本大题共2道小题，每小题9分，共18分) 50、早读铃声响予，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆予一下手，示意事进去坐好。
教师招聘考试试题：教招教育综合知识模拟试题 单项选择题(每小题只有一个正确答案)最能够解释“孟母三迁”迟一典故的教育理论是( )。
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某堂课上，某教师上课兴玫正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴玫被破坏，便生气地敖两名学生互抽对方脸蛋，拟示惩戒。问题：运用教师职业道德和教育法律法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析。
学生的生活径验、教师的教学径验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误总是有效的课程资源。() 教师通过口头语言系统连贯地敬学生传授知识的教学法是谈话法。
参考答案：A 2 [单选题] 人门在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为()。
幼儿综合素质教师资格证考试是评估幼儿教师综合素质的考试。考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理寺学科知识。
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