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六年级确定起跑线公式-确定起跑线知识点归纳

时间:2024-02-22 WAP浏览
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与技能:通过数学活动让学生了解椭圆式田径跑道的结构,经历运用圆的有知识计算所走弯道距离的过程,了解“跑道的弯道部分,外圈比内圈要长”,从而学会

教学目标 1、通过活动让学生了解椭圆式田径场跑道的结构,学会确定起跑线的方法。 2、结合具体的实际问题,通过观察、比较、分析、归纳数学活动,让学

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