档案袋评价(portfolio assessment)又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”,是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的的评价,它是 20 世
陈岭摘 要:在课程改革的新时期,教学的理念发生了很大的变化。评价方式需要多元性,有针对性,只有这样,课堂才会有实效。档案袋评价法体现的是一种新
成长记录袋评价法的认识与反思深圳市碧波中学涂星火 深圳51801 摘要 我国中小学校正广泛兴起使用成长记录袋评价方式对学生进行评价 本文简要介绍了成
档案袋评价法档案袋评价法 话题:档案袋评价法自我评价 个人评价 原因分析 档案袋 档案袋评价始于20世纪80 年代,是在教育评价改革的大 背景中出现的,其
试述档案袋评价法的优缺点。参考答案 (1)档案袋评价的优势:①能兼顾学习结果与历程,兼顾认知、情感、动作技能的整体目标;②可以评估学生元认知和反
1楼: 档案袋评价主要是以标准化为特征的测验，在传统评价中
