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儿童散学归来早-忙趁东风放纸鸢-描写的是什么的情景

时间:2024-02-20 WAP浏览
介绍:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘了早春时节儿童们趁着东风放纸鸢的场景,描绘出春天的生机勃勃以及儿童的天真与活泼全诗描绘了春日里农村的明媚景色,抒发了诗人对春天的喜爱之情儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,描写的是什么的情景

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘了早春时节儿童们趁着东风放纸鸢场景,描绘出春天的生机勃勃以及儿童的天真与活泼。全诗描绘了春日里农村的明媚景色,抒发了诗人对春天的喜爱之情。

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 描写的是什么的情景

  《村居》

  高鼎 〔清代〕

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 描写的是什么的情景

  译文

  农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉春天的雾气中。

  村里的孩子们早早放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 描写的是什么的情景

  注释

  村居:在乡村里居住时见到的景象。

  拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

  醉:迷醉,陶醉。

  春烟:春天水泽、草木蒸发出来的雾气。

  散学:放学。

  纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。

 
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