《找春天》这篇课文主要写:春天来了,孩子们冲出家门去寻找春天,发现了大自然中的许多变化,向我们展现了春天的生机勃勃,表达了作者对春天的赞美和对大自然的热爱之
模仿《找春天》,在其它三个季节中任选一个进行仿写。 找夏天 夏天来了!夏天来了! 我们几个伙伴穿上短袖衬衫,冲出家门,奔向田野,去寻找夏天。 夏天
刘思湘小草发芽了,是春天来了吗?我们一起去寻找春天吧!春天在哪里呢?春天在大地上。春天的花儿从绿箭下钻出来,那是春天的脸蛋吧!春天还在哪里呢?春天
部编版,二年级下册,课文《找春天》课后仿写:你找到的春天是什么样子的?仿照4——7自然段或者第8自然段,说一说。 今天学习的仿写方法,不仅适用于二年级的孩子,
句子仿写 1、春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧? 2、满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧? 3、小雨淅淅沥沥,那是春天和我们说悄悄话吧? 4、水中的
春天来了,春天来了。 我们几个伙伴,奔向田野,去寻找春天。 春天像个调皮的孩子,就像在跟我们玩捉迷藏,我们仔细的找呀!找呀。 小朋友脱下棉袄,换上轻便的春装,
